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換學校還是換老師?還是換自己的想法?

去年三月一號~kate剛滿三歲沒幾天~就讓她到新店陽光森林幼稚園上全美班~

第一個學期適應非常好~或許也是因為只有五位小朋友~所以老師可以照顧得很完善~

去年八月份~放了暑假後~新學期ㄧ開學~學校搬家~換到ㄧ間新商業大樓ㄧ樓與二樓~

班上換了ㄧ位新老師~同學也補齊了~滿班16位小朋友~

將kate轉學的主要原因是~

新校區風水有問題~以前從來沒發生過kate會哭著要找爸媽~在這個校區每天發生~

新老師狀況相當不好~很"散仙"~生活小細節就不說了~

最重要的是~完全沒做好~小朋友健康追蹤與控管~

 

剛開學沒幾天~班上有兩位小朋友周四發燒沒來上課~學校與老師~沒有追蹤原因~

到了下周ㄧ送kate上課後~十點左右接到學校的電話~要我們把小朋友帶回家隔離七天~

詢問原因才知道~因為...上周四發燒的兩位同學感染了腸病毒!!

覺得真的太誇張了!!周四沒來上課~代表著過了五天(四五六日ㄧ)~

學校與老師才掌握到有小朋友感染腸病毒的訊息~這是甚麼樣的學校阿?

結果kate還真的被傳染了~更傻眼的是~每周五放學kate都會回新莊外公家住~

由於學校的疏忽~導致我們根本沒預料到kate會被傳染~

回新莊後~又傳染給家中兩位表姊~無言...

 

所以馬上決定先讓kate休息一陣子~

這段時間上網找了很多幼稚園的評價~也帶著kate到現場看了幾間幼稚園~

最後kate選擇了這間~有幼稚園~國小~國中~高中~的學校~

去年九月底開始去上課~適應的非常非常好~班導師跟家長溝通很順暢~

最重要的是~kate非常喜歡這位F老師~很多時候F

老師是我們與kate溝通橋樑~

F老師非常有經驗~懂得如何去引導~個性脾氣頗硬的kate~讓kate每天很期待上學~

kate每天在學校的表現都很正常與優秀~雖然學費真的很貴...

但是可以讓kate在她喜歡的環境學習~自己就算再累~也覺得是值得的~

 

不知道是kate的讀書運不好~還是怎麼?

今年放完寒假後~由於F老師身體狀況不好~過年時去開刀~

因此新學期一開始~學校從大直校區找了一位新老師C來帶班~

C老師可能因為是新手老師~所以有很多細節都忽略掉了~

這學期kate狀況很糟糕!!很多以前沒發生過的事情~這段時間都發生了~

諸如:

  1. C老師在聯絡簿上與電話中~提到kate很愛打小報告~偏偏kate自己又沒做好~
  2. 之前F老師的說法是~kate超貼心的是老師的小幫手~都會幫忙提醒老師~哪個小朋友沒做好~但有時候好玩的是kate自己也沒做好耶~所以她就會跟kate說~請kate自己要先做好榜樣~才可以幫老師的忙~
  3. 尿床的狀況~上學期發生過兩次~但是這學期才剛開學~竟然連續三天都尿床?

    不知道老師是怎麼跟kate說的~突然變得很不愛喝水~回家也很少上廁所~有點本末倒置~
  4. 不知道在學校什麼地方被蚊蟲咬~臉上被咬了16個包~整個像豬頭一樣~打電話去學校問~C老師卻在狀況外~一問三不知~隔天才打來致歉說~她真的不知道這麼嚴重~
  5. 帶著孩子校外教學到運動公園~結果kate看到隧道很害怕~哭著找爸媽~好幾位家長都有反應小孩回家有狀況~這種校外教學地點是否應該等中大班再來?小班學生才四歲~為什麼要讓孩子去體驗恐懼?
  6. C老師聯絡簿與電話中提到~kate最近在學校情緒控制不太好~會跟同學搶玩具~常會說不喜歡某某同學~而且愛發脾氣容易生氣~C老師請kate坐著想哪裡錯了?過了三分鐘kate主動跑去找C老師說:因為她對老師兇兇~

(其實這邊我很不能接受~正確的處理情況應該是~去找出孩子容易生氣的原因~帶著孩子解決這個原因~或是陪同孩子去思考有沒有必要生氣~這樣才對吧?)

  1. 已經連續三週~外籍教師對kate評比沒有很好~本周更誇張只有Fair?其實上週已經在聯絡簿上詢問過~難道中籍教師都沒發現這個狀況嗎?但是沒人回應我~C老師打電話聯繫時~只有提到kate會跟同學搶玩具~然後情緒控制不好~從來沒提過外籍教師上課的狀況~
  2. 最嚴重也是最讓我不能接受的就是kate情緒的轉變~變成很不聽話~變得不太喜歡英文~這完全違背了當時讓她去念全美班的用意~
  3. 這學期經常歇斯底里的哭鬧~吼叫~

之前跟園長反應kate這陣子發生的事情~校方說明C教師學歷很好~

研究所畢業~是學校重點栽培老師~因為F老師剛手術完~會以雙導師模式帶班~

這個說法當時我是接受的~但是上週F老師從學校打電話來道歉說~

因為身體狀況~她只教到上週~我覺得真是莫名其妙~同時也很不能接受~

小孩子每個階段都非常重要~我讓kate去就讀私立幼稚園~

不應該是軟體~硬體~師資都很優秀的嗎?

為什麼要拿我的小孩去當校方重點栽培老師實驗品?

校方回應是~會派資深老師進班協助~怎麼會是這樣處理?

應該是資深老師為主~C老師為輔吧?

已經連續兩週打電話給幼稚園的副園長~說明正確的處理方式應該是~

這週的英文課程如果kate表現沒有很好~校方是否該主動通知家長~

這週的教學內容為何?kate是哪個字母識別或是發音表現不好?

讓我們可以幫kate多做複習~

而不是凡事都要我們主動發現問題~詢問校方~才有人來回答~

到底是要換學校嗎?還是要學校換老師嗎?

怎樣做對kate才是最好的? 最近一直煩惱著~

如果大家有更好的建議的話~請一定要教教我阿~ 

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    richyo 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()